Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2282/784
|
| Title: | Kunst og håndverk, et skolefag for fremtiden? |
| Authors: | Aakre, Bjørn Magne
Kjosavik, Steinar |
| Issue Date: | 2001 |
| Abstract: | Kunst og håndverk er blant de fagene elever i grunnskolen liker best. Elevene opplever at kunst og
håndverk er lærerikt, interessant, nyttig og fremtidsrettet. Men elevene savner også viktige emner i
faget, og overgangen fra forming til kunst og håndverk har gått seinere enn den nye planen legger
opp til. Det viser de foreløpige resultatene av evalueringen som nå gjennomføres etter oppdrag fra
KUF. |
| Keywords: | Kunst
Håndverk |
| Publisher: | Kunst og design i skolen |
| Document type: | Journal article |
| URI: | http://hdl.handle.net/2282/784 |
| Appears in Collections: | Institutt for pedagogikk
|
This item is protected by a usage licens. All items in TEORA are protected by copyright.
|
