Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2282/595
|
| Title: | Gården som pedagogisk ressurs : eksempler fra Verran |
| Authors: | Krogh, Erling
Olsen, Odd Jarle Stener
Haukeland, Per Ingvar |
| Issue Date: | 10-Sep-2005 |
| Abstract: | Initiativet til og finansieringen av feltarbeidet i Verran er knyttet til forskningsprosjektet ”Fra produksjon til konsum” under forskningsprogrammet ”Landskap i endring” i regi av Norges forskningsråd. Prosjektet bygger på om et samarbeid mellom Universitetet for miljø og biovitenskap (UMB) og Telemarksforskning. Verran er kjennetegnet av en betydelig satsing på bruk av gården som læringsarena, et eksempel på hvordan norsk landbruk er i ferd med å omstille seg fra å produsere tradisjonelle landbruksprodukter til også å legge vekt på produksjon av opplevelser fra landbruksproduksjonen. |
| Keywords: | Pedagogikk
Bondegårder
Læring
Verran
Nord-Trøndelag |
| Publisher: | Telemarksforsking Bø |
| Document type: | Working paper |
| URI: | http://hdl.handle.net/2282/595 |
| Appears in Collections: | Regional utvikling, entreprenørskap og innovasjon
|
This item is protected by a usage licens. All items in TEORA are protected by copyright.
|
