Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2282/401
|
| Title: | Klinisk sykepleiefaglig ad hoc-veiledning |
| Authors: | Konsmo, Trulte |
| Issue Date: | 1994 |
| Abstract: | I denne artikkelen skal vi se på et paradigme som illustrererhvordan Marianne veileder. Hun hevder at hennes veiledning ikkeer preget av noen spesiell modell. Hun forteller at veiledningenhennes har utviklet seg i tre faser; fra å være psykoanalytisk/dynamisk inspirert med fokus på person og relasjon, til en dreiningmot kognetiv pedagogikk for å stimulere sykepleiefunksjonen ogvidere til nå å vektlegge sin relasjon med kandidaten som fagperson,samt et teoretisk og praktisk sykepleieperspektiv på situasjonen. |
| Keywords: | Sykepleiefaglig veiledning
Veiledning
Læring |
| Publisher: | Munksgaard |
| Document type: | Journal article |
| URI: | http://hdl.handle.net/2282/401 |
| Appears in Collections: | Institutt for helsefag
|
This item is protected by a usage licens. All items in TEORA are protected by copyright.
|
