Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2282/205
|
| Title: | "Kunnskapens tre har røtter..." : praksisfortellinger fra barnehagen : en FOU-rapport |
| Authors: | Thorbergsen, Eli
Lindquist, Hein
Strømmen, Kari
Hansson, Eidbjørg Sandnes |
| Issue Date: | 2003 |
| Abstract: | ”Kunnskapens tre har røtter” en basert på et FOU- arbeid gjennomført av fire faglig tilsatte
ved Høgskolen i Telemark. I rapporten drøftes sammenhengen mellom teorifeltet og
praksisfeltet innen førskolelærerutdanningen og læringsaspektet i bruk av en praksisnær
kvalitativ tilnærming i forsknings- og utviklingsarbeid.
Praksisfortellingsbegrepet blir i rapporten definert og beskrevet som fortellinger fra
praksisfeltet, og som stiller særlige krav til fortellerens forskningsetiske holdning ved
innsamling og transformering av praksisopplevelsen fra virkelig hendelse til fortelling om
praksisfeltet.
Det presenteres faglige analyser av åtte praksisfortellinger i rapporten. Ulikheter i
fortellingene og forskjellig fokus i analysene vil gi et innblikk i barnehagens faglige
mangfold. Rapporten konkluderer med at faglærere i profesjonsutdanningen kan styrke egen
faglig kompetanse gjennom bruk av praksisfortellinger, og at praksisfortellinger kan fungere
som grunnlag for faglige analyser med relevans for førskolelærerutdanningen. |
| Keywords: | Praksisfortellinger
Barnehager
Praksis
Førskolelærerutdanning |
| Publisher: | Høgskolen i Telemark |
| Document type: | Working paper |
| URI: | http://hdl.handle.net/2282/205 |
| Appears in Collections: | HiT notat
Institutt for forming og formgivingsfag
Institutt for lærerutdanningsfag
Institutt for pedagogikk
|
This item is protected by a usage licens. All items in TEORA are protected by copyright.
|
