<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>TEORA Collection: Ernæring</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2282/704</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li resource="http://hdl.handle.net/2282/1244" />
        <rdf:li resource="http://hdl.handle.net/2282/1149" />
        <rdf:li resource="http://hdl.handle.net/2282/1146" />
        <rdf:li resource="http://hdl.handle.net/2282/1056" />
      </rdf:Seq>
    </items>
  </channel>
  <textInput>
    <title>The Collection's search engine</title>
    <description>Search the Channel</description>
    <name>search</name>
    <link>http://teora.hit.no/dspace/simple-search</link>
  </textInput>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2282/1244">
    <title>Long term association between breastfeeding and overweight in Norwegian schoolchildren</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2282/1244</link>
    <description>Title: Long term association between breastfeeding and overweight in Norwegian schoolchildren
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: Oellingrath, Inger Margaret; Svendsen, Martin Veel; Brantsæter, Anne Lise</description>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2282/1149">
    <title>Kostholds- og måltidsmønster, fysisk aktivitet og vektutvikling hos barn i grunnskolen i Telemark. Del 2, 7. klassetrinn</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2282/1149</link>
    <description>Title: Kostholds- og måltidsmønster, fysisk aktivitet og vektutvikling hos barn i grunnskolen i Telemark. Del 2, 7. klassetrinn
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: Oellingrath, Inger Margaret; Svendsen, Martin Veel; Fjørtoft, Ingunn; Hestetun, Ingebjørg
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: Hovedmålet med prosjektet er å øke kunnskapen om fysisk aktivitet og kostholdsvaner hos&#xD;
barn med ulik sosial bakgrunn i grunnskolen i Telemark. Prosjektet har til nå bestått av to&#xD;
tverrsnittstudier: på 4. klassetrinn i 2007 og på 7. klassetrinn i 2010. I tillegg til data om&#xD;
kosthold, fysisk aktivitet, inaktivitet (skjermaktiviteter og annen stillesittende atferd),&#xD;
kroppsmasseindeks (KMI) og bakgrunn, inneholder studien på 7. trinn også objektiv&#xD;
registrering av fysisk aktivitet og informasjon om barnas psykiske helse. I denne rapporten&#xD;
presenteres utvalgte resultater som viser situasjonen på 7. trinn og utviklingstrender fra 4. til&#xD;
7. trinn basert på tverrsnittsdata på de to tidspunktene.&#xD;
Henholdsvis 65 og 53 skoler med barnetrinn (1.-7. trinn) i Telemark var med i studien våren&#xD;
2007 og våren 2010. I alt deltok 1045 (2007) og 1094 (2010) familier. Oppslutningen var på&#xD;
henholdsvis 71 og 73 % av de inviterte på de to tidspunktene. Totalt deltok 724 av barna på&#xD;
begge tidspunktene. Spørreskjemaer ble distribuert og samlet inn av kontaktlærer. Barna ble&#xD;
veid og målt av helsesøster. Objektive målinger av fysisk aktivitet med akselerometer ble&#xD;
utført på et underutvalg bestående av 240 barn med 174 godkjente målinger.&#xD;
Barnas kosthold og måltidsvaner på 7. trinn hadde endret seg lite siden 4. trinn. Omlag 30 %&#xD;
av barna spiste ikke frukt daglig og ca 50 % spiste ikke grønnsaker hver dag. I overkant av&#xD;
20 % av barna spiste ikke grove kornprodukter daglig. Bare et lite mindretall (7 %), nådde&#xD;
opp på et nivå tilsvarende Helsedirektoratets anbefaling om ”5 om dagen”, i følge foresattes&#xD;
rapportering av daglig frukt- og grønnsakinntak. Særlig var det få som spiste anbefalt mengde&#xD;
grønnsaker. Jevnt over spiste og drakk jentene mer i tråd med offisielle anbefalinger enn&#xD;
guttene. Bortsett fra det lave inntaket av frukt og grønnsaker var kostholdet bra for de fleste&#xD;
barna. Et flertall hadde gode måltidsvaner og spiste relativt sjelden sukkerholdige produkter.&#xD;
I alt 60 % av elevene, 73 % av guttene og 51 % av jentene, i underutvalget for objektive&#xD;
målinger av fysisk aktivitet tilfredsstilte de offisielle anbefalingene om minimum 1 times&#xD;
fysisk aktivitet med moderat til høy intensitet daglig. Elevene var mer aktive i helgene enn på&#xD;
ukedager. I følge de foresattes rapportering var guttene også mer fysisk aktive enn jentene&#xD;
utenom skoletid. Det ble funnet en økning fra 4. trinn til 7. trinn i andelen barn som var fysisk&#xD;
aktive på fritida. Dette er en positiv tendens som en ikke ser på landsbasis. Inaktiviteten hadde&#xD;
imidlertid også økt noe sammenlignet med 4. trinn. I alt 46 % av elevene på 7. trinn var&#xD;
inaktive 4 timer eller mer pr. dag utenom skoletid, og guttene var mer inaktive enn jentene.&#xD;
PC-bruken var betydelig høyere på 7. enn på 4. trinn.&#xD;
Andelen barn med overvekt var 16 % på 4. trinn og 15 % på 7. trinn, mens andelen med&#xD;
fedme var 4 % på 4. trinn og 3 % på 7. trinn. Nedgangen i overvekt og fedme fra 4. til 7. trinn&#xD;
skyldtes en lavere andel jenter med overvekt og fedme på 7. trinn. Andelen gutter med&#xD;
overvekt og fedme var den samme på begge klassetrinnene. Sammenlignet med tall for landet&#xD;
som helhet tyder resultatene på en noe høyere andel barn med overvekt og fedme i denne&#xD;
aldersgruppa i Telemark enn landsgjennomsnittet. På landsbasis er det flere jenter enn gutter&#xD;
med overvekt og fedme mens det i dette utvalget i Telemark ser ut til å være motsatt.&#xD;
Normalvektige barn i undersøkelsen var i følge de foresattes rapportering generelt mer fysisk&#xD;
aktive på fritida enn barn med overvekt og fedme. Til tross for dette, barn med overvekt og&#xD;
fedme gikk like ofte som normalvektige til eller fra skolen og like mange svarte at de ”blir&#xD;
svett i friminuttene de fleste dager”. Dette indikerer at normalvektige barn er mer fysisk&#xD;
3&#xD;
aktive enn overvektige barn på fritida, men i tilknytning til fysisk aktivitet i skolen synes ikke&#xD;
vekt å være utslagsgivende for aktivitetsmengde eller nivå.&#xD;
Forskjellene mellom KMI-klasser (normalvekt, overvekt og fedme) var små for de valgte&#xD;
kostholdsindikatorene. Barn med overvekt og fedme spiste noe sjeldnere grønnsaker og&#xD;
frokost, men noe oftere frukt enn barn i normalvektsgruppa. Andelen barn som drakk brus og&#xD;
spiste godteri oftere enn fire ganger i uka, og som drakk helmelk daglig, var lavest i&#xD;
fedmegruppa.&#xD;
De fleste barna som deltok i undersøkelsen hadde god psykisk helse og et positivt selvbilde.&#xD;
Overvekt og fedme så ut til å øke risikoen for psykiske lidelser og dårlig selvbilde hos noen,&#xD;
men også blant barn med overvekt eller fedme hadde de fleste god psykisk helse. Jentene&#xD;
hadde et mer negativt selvbilde enn guttene. Hele 23 % av jentene og 19 % av guttene på 7.&#xD;
trinn svarte at de prøver å slanke seg. Dette er høyere tall enn på landsbasis i 2005 for begge&#xD;
kjønn.&#xD;
Det ble funnet sammenheng mellom mødrenes utdanningsnivå og barnas kosthold, daglig&#xD;
inaktivitet, KMI-klasse og psykiske helse. Inntaket av frukt, grønnsaker, grovbrød og frokost&#xD;
var lavest i de laveste utdanningsgruppene. Andelen barn med overvekt og fedme og andelen&#xD;
barn med psykiske problemer var også størst her. Forskjellene var mindre når det gjaldt daglig&#xD;
fysisk aktivitet. Mors utdanningsnivå forklarer bare en liten del av de forskjellene en ser i de&#xD;
undersøkte variablene. Forskjellene mellom individer innenfor hver utdanningsgruppe var&#xD;
også vesentlig større enn forskjellen mellom gruppene.&#xD;
Resultatene viser at det fortsatt er et behov for råd og veiledning om kosthold og fysisk&#xD;
aktivitet til barn og foresatte og at det kan være nødvendig med tiltak som kan bidra til å jevne&#xD;
ut sosiale ulikheter og kjønnsforskjeller. Her vil skolehelsetjenesten kunne spille en&#xD;
nøkkelrolle og skolen være en nøytral og viktig arena.&#xD;
Hovedutfordringen for kostholdet vil være å øke inntaket av grønnsaker. Tiltak for å øke&#xD;
fysikk aktivitet bør styrkes og følges opp for å øke elevenes, og særlig jentenes, fysiske&#xD;
aktivitet i henhold til anbefalingene. I arbeid med overvekt- og fedmeproblematikk blant barn&#xD;
vil det være viktig å ha et fokus på selvbilde og psykisk helse.&#xD;
Denne rapporten vil bli fulgt opp med analyser av longitudinelle data (informasjon om de&#xD;
barna som deltok på begge klassetrinn). Det er gitt tillatelse fra NSD til å oppbevare dataene&#xD;
og kodene fram til 2025. Dette gir muligheter for ytterligere gjentak og oppfølging av studien.</description>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2282/1146">
    <title>Tracking of eating patterns and overweight - a follow-up study of Norwegian school children from middle childhood to early adolescence</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2282/1146</link>
    <description>Title: Tracking of eating patterns and overweight - a follow-up study of Norwegian school children from middle childhood to early adolescence
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: Oellingrath, Inger Margaret; Svendsen, Martin Veel; Brantsæter, Anne Lise
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: Background&#xD;
&#xD;
The aim of this study was to describe eating patterns in early adolescence and to determine associations between eating patterns and overweight from middle childhood (4th grade, 9 to 10 years old) to early adolescence (7th grade, 12 to 13 years old).&#xD;
Methods&#xD;
&#xD;
Children were recruited from primary schools in Telemark County, Norway. Dietary data were obtained by parental report using a food frequency questionnaire. Height and weight were objectively measured, and overweight was defined using international standard cut-off points. Complete data were obtained for 924 4th grade and 691 7th children, and 427 children provided complete data at both time points. Principal component analysis was applied to identify eating patterns. We used multiple logistic regression to calculate adjusted odds ratios (OR) and 95% confidence intervals (CI) for being overweight.&#xD;
Results&#xD;
&#xD;
The same four distinct eating patterns were identified at both time points. Correlation coefficients for the factor scores of corresponding eating patterns at baseline and follow up ranged from 0.44 to 0.60. In the follow-up sample, 345 children (80%) were still of normal weight, while 41 (10%) remained overweight. Children with high "dieting" pattern scores and low "varied Norwegian" pattern scores in the 7th grade had an increased risk of being overweight. Children with stable or increased "varied Norwegian" pattern scores had a lower risk of remaining overweight over time than children with decreased scores for this pattern; adjusted OR: 0.4 (95% CI: 0.2, 0.8). This pattern included foods and meals close to current dietary guidelines, including vegetables, fruit and unrefined cereal products. We did not observe an increased risk of overweight in children with high "unhealthy" eating pattern scores, termed "snacking" or "junk/convenient" in either cross-sectional or longitudinal analyses.&#xD;
Conclusions&#xD;
&#xD;
Slight to moderate stability of eating patterns was observed. Children adhering to a "varied Norwegian" eating pattern were less likely to remain overweight than children with declining adherence to this pattern. Overweight children should be encouraged to eat regular main meals and retain a diverse diet that includes unrefined plant foods, water and fish, rather than fat- and sugar-reduced foods and drinks.</description>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2282/1056">
    <title>Eating patterns and overweight in 9- to 10-year-old children in Telemark County, Norway: a cross-sectional study</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2282/1056</link>
    <description>Title: Eating patterns and overweight in 9- to 10-year-old children in Telemark County, Norway: a cross-sectional study
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: Oellingrath, Inger Margaret; Svendsen, Martin Veel; Brantsæter, Anne Lise
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: Background/Objectives:&#xD;
Increasing prevalence of overweight in children is a growing health problem. The aim of this study was to describe the eating patterns of 9- to 10-year-old schoolchildren, and to investigate the relationship between overweight and eating patterns.&#xD;
Subjects/Methods:&#xD;
We recruited 1045 children for a cross-sectional study in Telemark County, Norway. The children's food, snacking and meal frequencies were reported by their parents using a retrospective food frequency questionnaire. Height and weight were measured by health professionals, and body mass index categories were calculated using international standard cutoff points (International Obesity Task Force values). Complete data were obtained for 924 children. Four distinct eating patterns were identified using principal component analysis. We used multiple logistic regression and calculated odds ratios (ORs) with 95% confidence intervals (CIs) for being overweight, and adjusted for parental characteristics and physical activity levels of the children (aORs).&#xD;
Results:&#xD;
Parental characteristics and physical activity were associated with both obesity and eating patterns. Children adhering to a ‘junk/convenient' eating pattern had a significantly lower likelihood of being overweight (aOR: 0.6; 95% CI: 0.4, 0.9), whereas children adhering to a ‘varied Norwegian' or a ‘dieting' eating pattern had a significantly higher likelihood of being overweight (respective values: aOR: 2.1; 95% CI: 1.3, 3.2; aOR: 2.2; 95% CI: 1.4, 3.4). No association with overweight was seen for a ‘snacking pattern'.&#xD;
Conclusions:&#xD;
The main finding was that, although family characteristics influenced both the prevalence of overweight and overall dietary behaviour, independent associations were evident between eating patterns and overweight, indicating parental modification of the diets of overweight children.</description>
  </item>
</rdf:RDF>

